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3岁时,爸爸妈妈就带她来过我们中联骑士联盟试骑。当时爸爸觉得沫伊年龄有点小,就答应她等到5岁生日再来正式上课。这个承诺被小沫伊深深地铭记在了心里,内心充满了期待和盼望,期间的每次生日后她都会高兴的说自己就快到5岁了,就要能骑马了。而当她正式过完5岁生日时,第一件事儿就是提醒爸爸兑现承诺。
先先姐姐在场上考级,小沫伊在场外为她加油。之后,先先带着小沫伊去马房喂马,去认识自己最喜欢的马儿“波尔多”。就这样,小沫伊燃起了对考级的向往,因为姐姐说很有意思!相比较也更喜欢我们俱乐部。最大的问题就是离家太远,爸爸经常出差。看着小沫伊渴望的眼神,妈妈主动承担起接送及陪同任务。每周往返马场百十来公里,为了小沫伊的爱好,他们成为了我们的会员,一家三口在努力。小沫伊的马术梦从我们这里正式开始。
小沫伊固定课是周五放学后,她的心从中午开始就有点盼望,有点不想上课,为了能让自己安心上课,小沫伊的方法就是告诉自己不可能不上课,很无奈地把自己钉在教室里面。所有的课间,小沫伊都会跟朋友们聊马,聊骑马的事儿,这样能缓解自己想马的心。这一点反而让小沫伊学会了如何耐心等待放学,如何排解自己的小情绪。在知道不可能不上课的情况下,学会如何利用时间,如何安抚自己认真听讲和完成作业。这种控制力和延迟满足的能力,其实我们都知道这是培养成功人士的必备技能。
说起“南风”和“迪奥”,小沫伊更喜欢好控制的“南风”,但是面对总走走停停的“迪奥”,小沫伊并没有放弃。她还想办法去控制,有的时候,会用一下鞭子,或者小腿的扶助。如今,转到我们马场大半年,小沫伊已经开始走地杆和跨越交叉杆了,这进步速度还是很快的。第一次跨越纯属是为了听教练的话,过去之后在马背上的小沫伊觉得“颠一下”太刺激了。第二次,稍微有点不想跨越,心里还是有点害怕。面对这种像坐过山车的感觉,心都提到嗓子眼的感觉,小沫伊的态度不是很明朗,还是有一定的抵触心。这时候,教练和父母的鼓励就变得非常重要。教练开始转移她的注意力到走路线上,改变了策略,让她先熟悉路线,等到交叉杆前面,马儿就会主动带着她跨越。父母也会不停地鼓励她,让她去面对问题。逐渐小沫伊多积累跳跃成功的经验后,她发现这种成功的喜悦非常爽,也逐渐不再排斥跨越。如果我们仅凭语言让孩子去坚持,去克服困难,总是感觉很苍白。在面对不很听话的“迪奥”,在共同完成任务的时候,小沫伊其实是把这种坚持、领导和合作都变得可视化,自己就在短期的训练中看到成效,让她自己真切地感受到坚持就会成功。这种良性循环就会激发孩子的坚持性。那种成功的喜悦,可不是开心那么简单的情感了。
小沫伊对自己是很有要求的,她这么努力训练是为了考级,还想向先先姐姐学习。在爸爸眼中,小沫伊真是非常热爱马术。大冬天,放学后从东城区开车到马场天都黑了,马场很少有周五放学后这么小的孩子来上课。每次问她是否还去骑马,小沫伊都会坚定地说去啊。北京的冬夜总有几天格外寒冷,小沫伊却不以为然,她觉得在马背上,在马身上挺暖和的。有时候,妈妈真觉得天气太冷或担心孩子太辛苦,劝她偶尔休息一周,但小沫伊总会想方设法地拜托妈妈带她去马场。比如,她可以多写一篇数学卷子、或者一篇英语卷子、或者练习一小时的小提琴,再或者一年不吃冰激凌。为了能去上马术课,小沫伊愿意去交换。这种不言而喻的热爱,就是爸爸妈妈坚持的动力。就这么几句话,我们看到了小沫伊的承诺,她愿意为了骑马用承诺换取。